La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño docente en la I.E. 3071, durante el aislamiento social. Puente Piedra-2020. La metodología de investigación empleada fue; de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental correlacional, de corte transversal y de método hipotético-deductivo. Para la recolección de datos se utilizaron: el cuestionario Clima institucional y el cuestionario de desempeño docente, fueron validados a través del juicio de expertos (4 jueces) y luego sometidos a la prueba de alfa de Cronbach, así el clima institucional arrojo el valor 0,904 y de desempeño docente fue 0,869. La población censal fue 118 docentes, los datos fueron procesados mediante el software estadístico SPSS versión 22. Los resultados indicaron que existe evidencia de una correlación significativa moderada (Rho S...

La presente investigación se enmarca en el cuarto objetivo de desarrollo sostenible: educación de calidad. Su propósito fue determinar la influencia de las estrategias tecnorp en la resolución de problemas con ecuaciones lineales. Metodológicamente, este estudio adopta un enfoque cuantitativo y es de tipo aplicada, con un diseño experimental de tipo cuasi-experimental y un corte longitudinal. La población estuvo compuesta por 254 estudiantes, de los cuales 120 participaron en la muestra, divididos en dos grupos: control y experimental, utilizando un muestreo no probabilístico por conveniencia. En cuanto a la técnica empleada fue la encuesta y la observación, y los instrumentos que se emplearon fue una prueba de desarrollo y una ficha de observación, ambos validados por doctores expertos en el tema. Se realizó una prueba piloto con 20 docentes y se calculó la confiabilidad ut...

This research aims to determine the relationship between the leadership styles of the director and the assessment of the quality of management in the educational institution 3071 "Manuel T. Garcia Cerrón" Ugel 04 Puente Piedra district. 2016. It is an investigation that corresponds to the type of basic study, their level is descriptive and correlational design. For data collection questionnaires Leadership Styles and questionnaire quality of management quality were used, they were validated by expert judgment (three judges) and then subjected to the test of Cronbach's alpha and style leadership yielded a value of 0.907 and the quality of management was 0.763. The data were subjected to Kosmorov Smirnov test, as resulting resorted to the Spearman correlation test. The sample consisted of 121 parents, 70 teachers and 134 students, who were chosen intentionally nonprobability. The data wer...