El objetivo de la investigación buscó establecer la influencia del programa capital psicológico en el desempeño docente de dos instituciones educativas de Piura, 2021. Investigación aplicada, de enfoque cuantitativo y subdiseño cuasiexperimental, que trabajó una muestra conformada por 33 docentes del grupo control y 35 del grupo experimental, aplicándoles dos veces un cuestionario de 30 ítems validado por expertos y que obtuvo una confiabilidad mediante el Omega de McDonald igual a 0.963. Respecto a los resultados de tipo descriptivo expresaron en el postest del grupo de comparación el 66.67% en nivel alto y un predominio del 97.14% de rango alto en el grupo del experimento que superó al 51.43% de rango medio hallado en su pretest; referente a los resultados de tipo inferencial revelaron el usó de la U de Mann Whitney (338.000; 323.000; 297.000; 303.000; 440.000) con valores ...

En el trabajo académico se planteó como propósito de investigación el determinar fortalecimiento de competencias comunicativas a través infografías en estudiantes de una institución educativa de Piura, 2024; las teorías que han permitida dar un sustento al trabajo han sido teoría constructiva implícita de la escritura, teoría de Dell Hymes y teoría del diseño de la información aplicada en la infografía. Siguió la perspectiva de una investigación de tipo básica, con enfoque cualitativo, diseño fenomenológico, la población está conformada por 60 estudiantes y para la muestra sólo participaron 7, el instrumento utilizado en el recojo de datos fue la guía de entrevista, dentro del los principales resultados se determina que los estudiantes logran combinar diversas habilidades, conocimientos y aptitudes para comprender textos. Dominan los procesos didácticos de la esc...