La presente investigación estudió la relación entre la adaptación y el rendimiento académico en estudiantes del quinto año de educación secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Alto de la Alianza-Tacna, 2019. La investigación es de tipo básica, relacional y cuantitativa, el diseño no experimental-transeccional y el nivel correlacional, la población estudiada ascendió a 295 estudiantes de ambos sexos. Se utilizó el Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil (TAMAI) para evaluar las variables Adaptación mientras que para la evaluación de la variable rendimiento académico se tomaron en cuenta las calificaciones anuales finales. Los resultados parciales de la dimensión de la Adaptación muestran que la “adaptación personal” es del 30.8%, la dimensión “adaptación escolar” es 79% y “adaptación social” es 82.3%. El nivel d...

The general objective of the present work was to demonstrate the effectiveness of the "Hygge" program to reduce the feeling of loneliness in elderly residents of the Centro de Atención Residencial Mixto del Adulto Mayor “San Pedro”(CARMAMSP), the program was applied to a final total sample of seven elderly adults over sixty years of age; chosen according to their level of consciousness, which was a necessary characteristic for being a work that required understanding psychoeducational aspects. This is an applied type of research, the design corresponds to the pre-experimental with pre-test and post-test, and according to the methodological approach it is a quantitative type of research. Regarding the work methodology, the program had a total of nine psychoeducational sessions applied to the population in a group manner; these were carried out twice a week during the months of Octobe...