El trabajo de investigación titulado Programa “Haciendo Empresa” basado en la Educación Productiva; y su contribucion para desarrollar las capacidades del Área de Educación para el Trabajo en los alumnos del Primer grado de Educación Secundaria de la I.E Nº 80137 “Miguel de Cervantes Saavedra” del Caserío de Cochorco, distrito de Cochorco, Provincia de Sánchez Carrión 2017”.Tiene como objetivo general diagnosticar la categoría de desarrollo de las capacidades del área de Educación para el Trabajo de los alumnos de la I.E Nº 80137 del Caserío de Cochorco, del Distrito de Cochorco, cuya hipótesis planteada, fue la H1 la aplicación del Programa “Haciendo Empresa basada en la educación productiva influye significativamente en el desarrollo de las capacidades del Área de Educación para el Trabajo de los alumnos del 1º grado de Educación Secundaria de la I.E N�...

La investigación realizada presenta como objetivo general demostrar el impacto del Programa Ambiental en el desarrollo del aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de una Institución Educativa del Perú – 2022, para este estudio se consideró el enfoque cuantitativo, con un diseño experimental, de alcance longitudinal, donde se trabajó con una muestra de 20 educandos, a quienes se les aplico la técnica de la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario, pasando por el proceso de validez y confiabilidad, antes de su aplicación, Para la obtención de resultados se utilizó la estadística descriptiva y inferencial para realizar la comprobación de la hipótesis, permitiendo concluir: Se ha registrado un impacto positivo del Programa Ambiental en el desarrollo del aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de una Institución Educativa del Peru – 2022 basada...

El estudio realizado tiene como fin principal demostrar el impacto del Programa Ambiental en el Aprendizaje de Desarrollo Personal y Ciudadano en estudiantes del segundo grado del ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa de Huamachuco – 2023. Se optó por un enfoque cuantitativo, con un diseño experimental de un solo corte. La muestra estuvo constituida por 19 docentes, que respondieron una encuesta utilizando un cuestionario validado y confiable. Se aplicaron técnicas de tratamiento estadístico descriptivas e inferenciales para el recojo de datos y verificar las hipótesis planteadas. Como resultado, se pudo concluir que el Programa Ambiental tuvo un efecto positivo en el Aprendizaje de Desarrollo Personal y Ciudadano de los estudiantes del ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa en Huamachuco en 2023. Se observaron mejoras significativas en diferentes niveles: Niv...