El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la participación y la planificación curricular en docentes de la institución educativa N° 1154 Nuestra Señora del Carmen, Lima, 2019. El estudio se realizó bajo el enfoque cuantitativo, asumió el tipo de investigación básica con un diseño descriptivo correlacional. Los instrumentos usados son dos cuestionarios validados a través de juicio de expertos, los que fueron aplicados a los 30 docentes seleccionados como muestra. La información organizadapermitió el análisis descriptivo y determinó la correlación a través del coeficiente de Rho de Spearrman, se obtuvo como resultado de Rho=0,767, que existe una relación directa entre las variables participación docente y planificación curricular en docentes de la institución educativa N° 1154 “Nuestra Señora del Carmen”, Lima, 2019. L...

Nuestro trabajo de investigación tuvo como objetivo describir la situación actual del Diseño los Proyectos Curriculares en las Instituciones Educativas de la RED 5 de la UGEL 03 - 2013, que orientan la práctica pedagógica del personal docente para concretar la oferta educativa frente a la necesidades de su población escolar en el contexto en que se desenvuelve. El estudio bajo el enfoque del paradigma cuantitativo, asumió el tipo de investigación básica con un diseño descriptivo y presentando una propuesta a través de un marco lógico que permita superar las deficiencias en los proyectos curriculares. Se aplicaron dos instrumentos: una lista de chequeo y un cuestionario, los cuales fueron validados a través de juicio de expertos. Primero se hizo un piloto de evaluación en una institución educativa de la UGEL 03, pero de otra red, para corregir ítems que no se entendían o ...