La investigación ha centrado esfuerzos en demostrar el grado de interacción que se ha tenido en cuanto a la resiliencia y el afrontamiento al estrés en estudiantes de Alto Quehuar, principalmente en el nivel secundario. La metodología fue descriptiva correlacional, en donde se consignó el uso del cuestionario aplicado a 117 estudiantes, considerando que los instrumentos planteados fueron confiables al haber obtenido un alfa de Cronbach superior a 0.70 en cada uno de los casos. Los resultados manifiestan que existe una relación significativa entre las variables planteadas, en donde el comportamiento fue muy alto con una tendencia positiva de valor de 0.892. Se alcanzó a concluir que dicha tendencia, ha dejado en evidencia el comportamiento conjunto que ha sido capaz de haberse alcanzado dentro de un contexto de análisis, propio de la investigación.

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito sustentar la importancia de las Gráficos Plásticas para el desarrollo de la motricidad fina, en niños y niñas de 5 años y determinar si los docentes de Educación Inicial estimulan el desarrollo de la motricidad fina a través de las técnicas grafico plásticas de la institución educativa La fundamentación teórica contiene definiciones, objetivos, técnicas grafico plásticas y materiales plásticos y de concreto que sustentan la aplicación de los talleres para el desarrollo de las habilidades motrices finas que son necesarias para posteriores procesos de grafismos, lo que permite tener un amplio conocimiento sobre el desarrollo de la motricidad fina. La investigación se encuentra enmarcada en un enfoque cuantitativo y es de carácter descriptivo; porque parte del diagnóstico de una realidad donde el niño se desenvue...