El presente Plan de Acción tiene como objetivo Diseñar un Plan de capacitación en gestión curricular de los procesos pedagógicos en una institución educativa pública del distrito de san Juan Bautista, región Loreto, para mejorar la calidad de los procesos pedagógicos a través del análisis y la aplicación de estrategias que compromete la cooperación de diversos actores. Se ha partido del diagnóstico en el árbol de problemas lo cual ha permitido plantear las estrategias más pertinentes para solucionar la situación priorizada: Inadecuada Gestión Curricular de Procesos Pedagógicos en una Institución Educativa pública del distrito de San Juan Bautista de Iquitos. La metodología activa, responde al conjunto de pautas y orientaciones recibidas en las clases del Diplomado y Segunda Especialidad, se ha utilizado técnicas e instrumentos como: el árbol de problemas y de obje...

La presente investigación, tuvo como objetivo establecer la relación existente entre las habilidades sociales y acoso escolar en estudiantes de una Institución Educativa estatal distrito San Juan Bautista, 2018. La metodológica a usar para esta temática fue de enfoque cuantitativa, no experimental, con un diseño retrospectivo y transversal; la población estuvo constituida por estudiantes nivel primaria y secundaria de la Institución educativa público con una muestra de dieseis casos estudiantes registrado en el Departamento de Tutoría, siendo la muestra de tipo censal. Para la recopilación de datos se usó la aplicación de instrumentos, los cuales fueron; un cuestionario de habilidades sociales, con adaptación peruana por el Ministerio de Salud, denominados Manual de las habilidades sociales en adolescentes Escolares 2005. La principal conclusión es que existe una relación...

En los últimos años se evidencia que los docentes de las diferentes Instituciones Educativas a nivel nacional presentan poco compromiso, por lo que se considera de vital importancia este tema, ya que el personal que labora en la Institución debe identificarse e involucrarse en su desarrollo porque de ello depende la calidad educativa que se va a reflejar en los ciudadanos de esta sociedad. Se ve que el Ministerio de Educación está impulsando e invirtiendo en el desarrollo de capacidades de los docentes para que se pueda elevar los resultados que muestran en la evaluación censal los estudiantes. En la Institución Educativa N° 601581 “Corazón de Jesús” consideramos necesario que el personal que labora se identifique y aporte calidad en el desempeño de sus funciones, lo cual contribuirá en el mejoramiento de la calidad educativa, tan necesaria en nuestra sociedad.