En una institución educativa, se observa la falta de conciencia ambiental, las limitaciones tecnológicas, la ejecución inadecuada de los recursos económicos, la falta de acceso a recursos educativos de calidad para los estudiantes, la planificación inadecuada del tiempo, la falta de comunicación efectiva entre el colegio y los padres de familia y la falta de conocimiento sobre la importancia de la tecnología en la educación, por ello se propone un programa de estrategias innovadoras para la mejora de la imagen corporativa de un colegio privado de Chiclayo. La muestra fue 50 docentes, se efectuó un diagnóstico para demostrar a la comunidad científica que existe un problema en el estudio de tipo descriptivo-propositivo con un diseño no experimental y un enfoque cuantitativo; asimismo, para el procesamiento y análisis de datos se empleó Excel y SPSS V26, para el diagnóstico s...

El presente estudio titulado “Gestión educativa para el desarrollo de estrategias en tutoría en estudiantes de segundo de secundaria del Consorcio educativo la Inmaculada de Chiclayo”, el cual, tuvo como objetivo proponer estrategias en tutoría haciendo uso de la gestión educativa, para estudiantes del segundo año de secundaria del Consorcio Educativo La Inmaculada, Chiclayo, 2018. Para ello la investigación fue enmarcada en un diseño no experimental de corte transversal, que permitió llegar analizar la problemática por medio de cuestionarios aplicados a 19 colaboradores, determinando deficiencias en la gestión educativa aplicada, por reducidos rendimientos académicos, incomodidad del estudiante con su entorno educativo, ausencia de dinámicas orientas a fortalecer las capacidades como habilidades del escolar, que permitan crear un ambiente de convivencia propicio para el ...