El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal establecer la relación entre el aprendizaje colaborativo y la habilidad de comprensión de textos en idiomas extranjeros del nivel superior en la Escuela de Cadetes de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” –Lima 2021. Así mismo, metodológicamente la investigación fue de tipo básica y el enfoque cuantitativo. El nivel fue correlacional descriptiva y el diseño no experimental, de corte transeccional. La población fue de 1341 cadetes y la muestra de 299 cadetes. Se consideró a los cadetes aspirantes. La técnica que se empleó para la recolección de datos la encuesta y el instrumento fue el cuestionario y la prueba de comprensión de textos en inglés. Los resultados descriptivos mostraron los niveles de aprendizaje colaborativo alcanzados, donde 11,7% de los estudiantes de encuentra en un nivel malo, el 71...

La investigación: “Programa Eagles en la comprensión de textos en inglés en una institución superior universitaria de Chorrillos, 2024”, tuvo como fin determinar el efecto del Programa Eagles en la comprensión de textos en inglés en una institución superior universitaria de Chorrillos, 2024. La propuesta estuvo enfocada a impulsar el entendimiento lector con el uso de estrategias virtuales accesibles para los discentes desde Google classroom, adaptable a clases virtuales, presenciales e híbridas y promueve el acceso al conocimiento con juegos. Se fomentó el ODS 4 por considerar la formación de damas y caballeros profesionales universitariosde calidad, en función a las necesidades de su entorno. Se utilizó el enfoque cuantitativo, corresponde a un estudio pre experimental en una población de 100 estudiantes del primer año de estudio, aplicado en una muestra de 38, sobre ...