El presente trabajo de investigación estuvo orientado a determinar la influencia de la aplicación de estrategias didácticas “CORAMEN” en la inteligencia emocional de los niños de 05 años de la Institución educativa inicial Nº 1542 “Capullitos de Amor” - Chimbote, 2016. La investigación es de tipo experimental, para ello se hace uso de un diseño cuasi experimental con un grupo experimental y uno de control aplicando pretest y postest.Se consideró como técnicas la observación y la entrevista, como instrumentos la escala de estimación y el cuestionario, aplicado a una muestra de 54 niños y niñas (27 para cada grupo). Los resultados indican una ganancia de 22,22 % para los niveles deficiente y regular a favor del grupo experimental; asimismo la prueba de hipótesis obtuvo un to= 5,2579 para el estadístico “t”, frente al te = 1, 6747 con un valor de significancia p...

El presente trabajo de investigación tiene como propósito contribuir a fortalecer el hábito lector, debido a una problemática que actualmente existe en estudiantes de 05 años de una institución educativa inicial de la ciudad de Chimbote. En este centro educativo existe una falta de interés y motivación de las docentes en aplicar en sus prácticas lectoras estrategias adecuadas y pertinentes surgiendo el desinterés por la lectura en niños y niñas como consecuencia de un limitado y escaso monitoreo y acompañamiento a las docentes por el directivo, limitado manejo de estrategias por las docentes, así como la falta de modelos de hábito lector en el hogar. Frente a esta situación y para mejorar el hábito lector surge la propuesta de una comunidad de aprendizaje para la mejora del hábito lector. Se sustenta en el modelo de gestión estratégica y comunicacional, enfoque de ges...