La presente investigación tuvo como objetivo la relación entre la adicción a las redes sociales y la autoestima por medio de un enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, de tipo transversal. Se contó con una población de estudiantes entre 14 a 18 años, de ambos sexos, pertenecientes a una institución educativa pública del distrito de Puente Piedra, donde la muestra fueron 100 personas. Los instrumentos fueron el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales, ARS de Escurra y Salas (2014) y la La Escala de Autoestima de Rosenberg, EAR, adaptada al español por Atienza, Moreno y Balaguer (2000). Los resultados mostraron que un 60,00% de los adolescentes manifiestan riesgo bajo en adicción a las redes sociales; asimismo, un 54% presenta autoestima elevada. En cuanto a la relación entre las variables del estudio, se obtuvo un coeficiente de correlación negativa baja y signi...

El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre funcionalidad familiar y ansiedad en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Puente Piedra, 2023, en una muestra de 100 adolescentes. La metodología del estudio fue de tipo básica, nivel descriptivo correlacional, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal. Se hizo uso del cuestionario APGAR familiar y del Inventario de ansiedad de Beck BAI. Sus resultados hallaron relación entre las variables del estudio presentando Rho= -0,526, con significancia de p=0,000. Asimismo, se obtuvo correlación significativa de p= 0,000 en la relación con la funcionalidad familiar y sus dimensiones afectivo, cognitivo y fisiológico, presentando un (Rho= -0,501; Rho= -0,395 y Rho= -0,542). Como conclusión se expuso que los resultados indican que en la medida que aumenta la funcionalidad...