La investigación considera el estudio de la mediación pedagógica de los docentes en su desempeño favorable mediante el uso de estrategias metodológicas, estrategias de evaluación y recursos que éste utilice en el aprendizaje para mejorar el sistema educativo y como base la gestión escolar en el marco social, político y económico; por lo que el objetivo de estudio es determinar la relación entre el desempeño docente y la gestión escolar en una institución educativa pública de la UGEL 02 - Lima 2022. El trabajo de investigación tiene un enfoque cuantitativo de nivel descriptivo correlacional, el diseño de investigación es no experimental, se trabajó con una muestra censal de 83 docentes y con dos instrumentos validados. Para procesar la información se utilizó el Software estadístico SPSS V26. Los resultados estadísticos, al concluir los objetivos de la investigación...

El presente trabajo desarrolla una propuesta para optimizar el liderazgo directivo con el objetivo de gestionar de manera efectiva la convivencia escolar en una institución educativa. Esta propuesta surge en respuesta a la creciente incidencia de violencia escolar y otros problemas de convivencia, los cuales han impactado negativamente en el rendimiento académico y el clima escolar, debido a una gestión directiva deficiente, al desconocimiento de normas y protocolos, y a una limitada identidad y compromiso institucional. En este contexto, se han diseñado acciones fundamentadas en un modelo de gestión comunicacional, cuyo objetivo es fortalecer las actividades planificadas bajo un ambiente de apertura y confianza, promoviendo una comunicación fluida y oportuna. Todo ello está enmarcado en la estrategia "Escuelas de la Confianza", que busca consolidar un entorno de colaboración y p...