La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre gestión ambiental escolar y la conciencia ambiental en las instituciones educativas del nivel inicial de la ciudad de Huánuco 2016. La presente investigación, puede ser tipificada como descriptivo – correlacional, de tipo cuantitativa. Para la ejecución se trabajó con una muestra de 82 participantes, conformado por directivos, docentes y administrativos de las instituciones educativas seleccionadas, se les aplicó dos cuestionarios, uno respecto a la gestión ambiental escolar y otra sobre el nivel de conciencia ambiental que muestran los miembros de la comunidad educativa. Los resultados de la investigación nos muestran que existe relación significativa y directa entre las variables gestión ambiental escolar y la conciencia ambiental en las instituciones educativas, de acuerdo a los resulta...

La presente investigación titulada “Programa Didáctico basado en el Juego como Estrategia, para el Aprendizaje Nocional de la Geometría en alumnos de 5 años de la I.E.I. N° 2010 de Tocache – 2012”, respondió en esencia a las dificultades encontradas sobre la problemática referida a la enseñanza-aprendizaje de situaciones geométricas, siendo por tanto el propósito de resolver tal falencia, empleándose el juego como estrategia, cuyo objetivo ha sido determinar la eficacia lúdica medio esencial para tal propósito. Metodológicamente, la investigación es de tipo experimental con la aplicación de un diseño cuasi experimental, contando con una población conformada por niños y niñas de la Institución Educativa en referencia. Las técnicas de recolección de datos fueron el análisis de contenido y la encuesta, utilizando dos instrumentos, lista de cotejo y fichas de ob...