La Universidad Inca Garcilaso de la Vega es una Universidad Particular a través de la Facultad de Educación viene ejecutando en la Maestría Informática Aplicada a la educación la propuesta del portafolio electrónico entre sus alumnos y plana docente apoyados por la TIC. Se propuso en esta investigación tres fases la primera en identificar los estilos de aprendizaje de los alumnos de la Maestría en Informática Aplicada a la Educación. La segunda fase aplicar y analizar los estilos de aprendizaje de los docentes de formación en sus centros laboral y la tercera fase en aplicar e implementar el portafolio electrónico en los docentes de formación de la Maestría en Informática Aplicada a la Educación. Al final se muestran los resultados obtenidos, las conclusiones y las fuentes documentales.

La presente comunicación estudió la relación entre los estilos de aprendizaje y la probidad académica en estudiantes matriculados del programa de Doctorado en Educación. Se aplicó el programa Turnitin permitió detectar el grado de originalidad de los proyectos de investigación. Tomaron parte del estudio 29 estudiantes durante los meses de agosto – diciembre de 2015. Se utilizó como instrumento el cuestionario CHAEA de Honey-Alonso. Los resultados indican que predominan los estilos reflexivo (14,62) y teórico (14,55). El resultado obtenido entre los estilos de aprendizaje y la probidad académica a través del Turnitin, mediante la prueba de Friedman fue significativo debido a que la significancia asintótica fue 0.000. Se concluye que los profesores deben conocer la diversidad individual en clase partiendo por el diagnóstico de perfiles de aprendizaje que permita estrategias...

La presente comunicación estudió la aplicación de un programa virtual LMS- Schoology para mejorar el rendimiento académico en el área de Investigación con estudiantes del IV ciclo. El objetivo fue determinar en qué medida la aplicación del programa LMS-Schoology mejora el rendimiento académico en el área de investigación. En cuanto a la metodología de investigación fue de tipo aplicada, de naturaleza cuantitativa. Diseño experimental de nivel cuasi experimental. Tomaron parte del estudio 34 estudiantes en dos grupos de control y experimental, ambas variables son ordinales. Los datos han sido analizados mediante el programa estadístico SPSS V23. Para el tratamiento estadístico se aplicó la prueba U de Mann-Whitney. Al analizar los resultados se encontró que las pruebas no fueron significativas. Sin embargo en el caso de la dimensión compromiso con la investigación se a...

El Presidente del Consejo Editorial expresa su reconocimiento y gratitud a los miembros del Comité Científico que se desempeñaron como pares de ciego de los artículos científicos, contenidos en el Volumen 5, Número 1 (2019).La revisión por pares, es un proceso de valoración crítica, completa y especializada que ayuda a mejorar la calidad del contenido de nuestra revista. Este proceso es llevado a cabo en forma honoraria por especialistas en el área temática correspondiente, que coadyuvan con los autores y los editores con recomendaciones para detectar errores y mejorar la calidad de los artículos.

El presidente del Consejo Editorial expresa su reconocimiento y gratitud a los miembros del Comité Científico que se desempeñaron como pares de ciego de los artículos científicos, contenidos en el Volumen 4, número 1 (2017).La revisión por pares, es un proceso de valoración crítica, completa y especializada que ayuda a mejorar la calidad del contenido de nuestra revista. Este proceso es llevado a cabo en forma honoraria por especialistas en el área temática correspondiente, que coadyuvan con los autores y los editores con recomendaciones para detectar errores y mejorar la calidad de los artículos.

El presidente del Consejo Editorial expresa su reconocimiento y gratitud a los miembros del Comité Científico que se desempeñaron como pares de ciego de los artículos científicos, contenidos en el Volumen 5, número 1 (2018).La revisión por pares, es un proceso de valoración crítica, completa y especializada que ayuda a mejorar la calidad del contenido de nuestra revista. Este proceso es llevado a cabo en forma honoraria por especialistas en el área temática correspondiente, que coadyuvan con los autores y los editores con recomendaciones para detectar errores y mejorar la calidad de los artículos.

El presidente del Consejo Editorial expresa su reconocimiento y gratitud a los miembros del Comité Científico que se desempeñaron como pares de ciego de los artículos científicos, contenidos en el Volumen 7, número 1 (2020).La revisión por pares, es un proceso de valoración crítica, completa y especializada que ayuda a mejorar la calidad del contenido de nuestra revista. Este proceso es llevado a cabo en forma honoraria por especialistas en el área temática correspondiente, que coadyuvan con los autores y los editores con recomendaciones para detectar errores y mejorar la calidad de los artículos.

This work gathers objective data that allow us to analyze the correlation between the leadership of the Directors and the organizational commitment of teachers. The objective of the work is to determine the significant relationship of managerial leadership and teacher organizational commitment in Educational Network N degrees 22-Unit of Management 01. Basic methodology of a quantitative nature and used a non-experimental, cross-sectional design, descriptive correlational level. Population is finite and the sampling was probabilistic. We use two validated and reliable instruments. Correlation results rho Spearman =, 676 and a p value = 0.000 lower than the level alpha = 0.05. Conclusion There is a moderate significant relationship between the Leadership Leadership and Organizational Commitment in the teachers of the Educational Network N degrees 22-UGEL 01.

The Peruvian market is highly competitive, and advertising plays an important role in economic development, by promoting the offer of services and/or products. However, there is no clear prior legislative or jurisprudential criterion for its regulation, which can lead to acts of unfair competition. The objective of this work is to establish the incidence of improper comparison in the telecommunications sector in Peru, through a qualitative approach methodology, of a basic type, with a descriptive level, an inductive method, and with a study design of case, using the documentary analysis technique. The results demonstrated the incidence of improper comparison in unfair competition within the telecommunications sector, given that this type of act can cause potential or real damage to the competitor, through a decrease in subscribers. It should be noted that concurrent damage is permitted, ...

Nos es muy grato presentar a nuestros lectores el primer número del Volumen V de la Revista del Instituto de Gobierno y de Gestión Pública, una dependencia del Programa de Post grado de la Universidad San Martin de Porres, que recoge en este medio, experiencias de investigación de nuestros alumnos, ex alumnos, de nuestros distinguidos docentes, así como de investigadores invitados a desarrollar “artículos” en las diferentes áreas de la gestión pública. El tema de este número está dedicado a los Sistemas Administrativos del Estado. DOI: https://doi.org/10.24265/iggp.2019.v6n1.01  

El presidente del Consejo Editorial expresa su reconocimiento y gratitud a los miembros del Comité Científico que se desempeñaron como pares de ciego de los artículos científicos, contenidos en el Volumen 4, número 2 (2017).La revisión por pares, es un proceso de valoración crítica, completa y especializada que ayuda a mejorar la calidad del contenido de nuestra revista. Este proceso es llevado a cabo en forma honoraria por especialistas en el área temática correspondiente, que coadyuvan con los autores y los editores con recomendaciones para detectar errores y mejorar la calidad de los artículos.

El presidente del Consejo Editorial expresa su reconocimiento y gratitud a los miembros del Comité Científico que se desempeñaron como pares de ciego de los artículos científicos, contenidos en el Volumen 5, número 2 (2018).La revisión por pares, es un proceso de valoración crítica, completa y especializada que ayuda a mejorar la calidad del contenido de nuestra revista. Este proceso es llevado a cabo en forma honoraria por especialistas en el área temática correspondiente, que coadyuvan con los autores y los editores con recomendaciones para detectar errores y mejorar la calidad de los artículos.

El presidente del Consejo Editorial expresa su reconocimiento y gratitud a los miembros del Comité Científico que se desempeñaron como pares de ciego de los artículos científicos, contenidos en el Volumen 6, número 2 (2019).La revisión por pares, es un proceso de valoración crítica, completa y especializada que ayuda a mejorar la calidad del contenido de nuestra revista. Este proceso es llevado a cabo en forma honoraria por especialistas en el área temática correspondiente, que coadyuvan con los autores y los editores con recomendaciones para detectar errores y mejorar la calidad de los artículos.

Nos es muy grato presentar a nuestros lectores el primer número del Volumen IV de la Revista del Instituto de Gobierno y de Gestión Pública, una dependencia del Programa de Post grado de la Universidad San Martin de Porres, que recoge en este medio, experiencias de investigación de nuestros alumnos, exalumnos, de nuestros distinguidos docentes, así como de investigadores invitados a desarrollar “artículos” en las diferentes áreas de la gestión pública. El tema de este número está dedicado a los Sistemas Administrativos del Estado. DOI:https://doi.org/10.24265/iggp.2017.v4n1.01 

Nos es muy grato presentar a nuestros lectores el primer número del Volumen IV de la Revista del Instituto de Gobierno y de Gestión Pública, una dependencia del Programa de Post grado de la Universidad San Martin de Porres, que recoge en este medio, experiencias de investigación de nuestros alumnos, ex alumnos, de nuestros distinguidos docentes, así como de investigadores invitados a desarrollar “artículos” en las diferentes áreas de la gestión pública. El tema de este número está dedicado a los Sistemas Administrativos del Estado. DOI:https://doi.org/10.24265/iggp.2017.v4n2.01 

Nos es muy grato presentar a nuestros lectores el primer número del Volumen V de la Revista del Instituto de Gobierno y de Gestión Pública, una dependencia del Programa de Post grado de la Universidad San Martin de Porres, que recoge en este medio, experiencias de investigación de nuestros alumnos, ex alumnos, de nuestros distinguidos docentes, así como de investigadores invitados a desarrollar “artículos” en las diferentes áreas de la gestión pública. El tema de este número está dedicado a los Sistemas Administrativos del Estado. DOI:https://doi.org/10.24265/iggp.2018.v5n1.01 

Nos es muy grato presentar a nuestros lectores el segundo número del Volumen V de la Revista del Instituto de Gobierno y de Gestión Pública, una dependencia del Programa de Post grado de la Universidad San Martin de Porres, que recoge en este medio, experiencias de investigación de nuestros alumnos, ex alumnos, de nuestros distinguidos docentes, así como de investigadores invitados a desarrollar “artículos” en las diferentes áreas de la gestión pública. El tema de este número está dedicado a los Sistemas Administrativos del Estado. DOI:https://doi.org/10.24265/iggp.2018.v5n2.01 

Nos es muy grato presentar a nuestros lectores el segundo número del Volumen VI de la Revista del Instituto de Gobierno y de Gestión Pública, una dependencia del Programa de Post grado de la Universidad San Martin de Porres, que recoge en este medio, experiencias de investigación de nuestros alumnos, ex alumnos, de nuestros distinguidos docentes, así como de investigadores invitados a desarrollar “artículos” en las diferentes áreas de la gestión pública. En este volumen se pone a disposición de la comunidad académica 12 artículos de diversas especialidades. DOI:https://doi.org/10.24265/iggp.2019.v6n2.01 

Nos es muy grato presentar a nuestros lectores el primer número del volumen VII de la Revista del Instituto de Gobierno y de Gestión Pública, una dependencia del Programa de Posgrado de la Universidad San Martín de Porres, que recoge en este medio experiencias de investigación de nuestros alumnos, exalumnos y distinguidos docentes, así como de investigadores invitados a desarrollar artículos en las diferentes áreas de la gestión pública. El tema de este número está dedicado a los sistemas administrativos del Estado en tiempos de la COVID-19.  En este volumen se pone a disposición de la comunidad académica 8 artículos de diversas especialidades.

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