El presente estudio tuvo como objetivo establecer la existencia de relación entre el liderazgo y la satisfacción laboral en 241 trabajadores de la Municipalidad Provincial de Jaén; tomando en cuenta teorías de liderazgo y satisfacción laboral como la teoría de los rasgos, teoría del comportamiento, teoría situacional y teoría de la trayectoria, la teoría de los dos factores y la teoría de las jerarquías de necesidades de Maslow. Bajo un enfoque cuantitativo, un tipo de investigación correlacional de diseño no experimental, transversal y correlacional, se determinó la confiabilidad y validez de expertos de los dos cuestionarios generados vía los criterios de pertinencia, relevancia, calidad y coherencia. Resaltó como nivel hallado el eficiente tanto en la variable liderazgo como en sus dimensiones Comunicación, Motivación, y Manejo de equipo con 57,3% 73.9%, 73%, y 73,4...

La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre la desesperanza aprendida y la ideación suicida en estudiantes de secundaria de instituciones educativas, Apurímac 2024. Por tal razón, se consideró un enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental transversal y de alcance correlacional. Se determinó una muestra de 378 estudiantes de secundaria entre 13 y 17 años y se optó por el uso de dos instrumentos: el cuestionario de Indefensión Aprendida y el Inventario de Ideación Suicida Negativa y Positiva (PANSI). Los resultados reflejaron que, en su mayoría los estudiantes presentaron un nivel alto de desesperanza aprendida (66.1%), mientras que para ideación suicida el 44.2% se encontró en un nivel medio. Se encontró diferencias significativas en la ideación suicida según sexo. No obstante, se halló únicamente una relación ...