This article examines the soundscape, both commemorative and disruptive, experienced in the city of Lima during the War of Independence, focusing on the sounds produced by church bells and cannons. Even though, in Lima, patriots and royalists never fought a pitched battle, the war resoundingly marked the city’s aural environment. Disruptive noise emitted by church bells and cannons  during the war greatly exceeded in intensity and duration the commemorative sounds sponsored by the independent government, and even had the power to change it dramatically.

This article examines the soundscape, both commemorative and disruptive, experienced in the city of Lima during the War of Independence, focusing on the sounds produced by church bells and cannons. Even though, in Lima, patriots and royalists never fought a pitched battle, the war resoundingly marked the city’s aural environment. Disruptive noise emitted by church bells and cannons  during the war greatly exceeded in intensity and duration the commemorative sounds sponsored by the independent government, and even had the power to change it dramatically.

This article examines the soundscape, both commemorative and disruptive, experienced in the city of Lima during the War of Independence, focusing on the sounds produced by church bells and cannons. Even though, in Lima, patriots and royalists never fought a pitched battle, the war resoundingly marked the city’s aural environment. Disruptive noise emitted by church bells and cannons  during the war greatly exceeded in intensity and duration the commemorative sounds sponsored by the independent government, and even had the power to change it dramatically.

El Perú, es un país multilingüe y pluricultural, pero muchos de los pueblos originarios están perdiendo su riqueza cultural, como es de los cantos ancestrales de la etnia shipibo konibo, por esta razón este trabajo de investigación realizado es importante para poder rescatar y revalorar nuestras costumbres ancestrales. Por la experiencia pedagógica y a través de las canciones ancestrales del pueblo originario, se ha priorizado la enseñanza - aprendizaje en los estudiantes para demostrarlo y ayudar con mayor facilidad las diversas áreas curriculares programadas (MINEDU). Razón por la cual se ha presentado el trabajo de suficiencia profesional, denominado como “Cantos Ancestrales para la Enseñanza de Niños(as) de Nivel Inicial de la Etnia Shipibo Konibo” provincia de Atalaya - región Ucayali. Este trabajo tuvo como objetivo promover el uso de las canciones ancestrales com...

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de desarrollo de la psicomotricidad en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial 0039 “José María Arguedas”, UGEL 5, San Juan de Lurigancho, 2019. El enfoque de la investigación es cuantitativo, mientras el tipo de estudio es básica, y con nivel descriptivo simple, en tanto la estrategia de la investigación correspondió a un diseño no experimental de corte transversal. La población que se consideró fueron 30 niños y niñas del nivel inicial pertenecientes a la edad de 5 años, razón por el cual la muestra también fue similar al de la población. Asimismo, la técnica empleada en la recolección de datos fue la observación y el instrumento utilizado fue una lista de cotejo que pasó por la validez de juicio de expertos. El resultado obtenido en relación a la variable psicomotricida...

El objetivo General fue Determinar la relación entre el Clima Organizacional y la Satisfacción Laboral de los trabajadores en el Colegio 7087 El Nazareno. San Juan de Miraflores,2023. La Investigación fue de tipo Aplicada con un nivel Correlacional, método cuantitativo, diseño no experimental, tuvo una población conformada por 55 docentes y administrativos a los cuales se les aplico un cuestionario de 73 y otro de 35 ítems. Los Resultados muestran que El Clima Organizacional y la Satisfacción Laboral es alta; vale decir que su intensidad es medida por 0. 551.Su dirección es positiva; si una variable incrementa, la otra también lo hace en el mismo sentido. Para efectos de predecir la correlación de 0.551 entre variables se hace con un grado de error menor al 1%; o también con un 99% de confiabilidad. Finalmente se concluye que el Rho Spearman es 0.551 y α= 0.001, nos permite ...

La presente tesis titulada Los Juegos didácticos y de aprendizaje significativo en los niños de 5 años del nivel inicial I.E Divino Niño Jesús distrito de Huacho, tiene como objetivo determinar la relación de los juegos didácticos y de aprendizaje significativo en los niños de 5 años del nivel inicial I.E Divino Niño Jesús distrito de Huacho. La investigación se llevó a cabo usando el diseño no experimental, es de tipo descriptivo correlacional. La población fue de 90 estudiantes de 5 años del nivel inicial. El instrumento empleado fue la ficha de observación para medir el aprendizaje significativo en la cual se consignó los resultados de la observación. La ficha técnica fue elaborada por la autora Bazán Jaimes Anali. La información ha sido procesada con la estadística inferencial de correlación de chi –cuadrado, en razón que las variables son nominal y se util...

El propósito de elaborar el Plan de Acción es aplicar estrategias para optimizar el desarrollo de la psicomotricidad y generar logros de aprendizaje en la atención de las habilidades motrices en la Institución Educativa Inicial N° 245 Divino Niño Jesús Tinco – Carhuaz - Ancash, ya que nos va permitir realizar juegos de movimiento, encaminados al mejoramiento de las habilidades motrices básicas: caminar, correr, saltar, cuadrupedia, reptar y lanzar, como actividad fundamental en las actividades programadas de educación psicomotriz, para lo cual se utilizó técnicas e instrumentos como la guía de entrevista tomándose como muestra a dos docentes que permitieron identificar las deficiencias en el desarrollo de las habilidades motrices. Es por ello, que se hace necesario recomendar el desarrollo de las habilidades motrices enfocadas en el juego y para ello se tuvo el compromiso ...

Edición bajo la modalidad "bajo demanda" auspicida por Dirección Académica de Investigación (DAI)