La investigación buscó identificar los efectos de un programa de gamificación en el pensamiento crítico en estudiantes de primaria de una Institución Educativa de la Esperanza – Trujillo, fue un estudio aplicado, preexperimental, que incluyó un programa de 10 sesiones y un Cuestionario de Pensamiento crítico, aplicado a una muestra de 39 estudiantes de primaria de una Institución Educativa del distrito de La Esperanza, Trujillo. Los resultados indican que, en el pretest de la escala general, el 50% consiguió un puntaje bajo, 30% un puntaje medio y el restante 20% un nivel alto; seguidamente, se observó un aumento porcentual en el postest, expresado en un 46% de participantes con puntaje alto, 35% con puntaje medio y 19% puntaje bajo. Así, El programa de gamificación efectos positivos y significativos en el pensamiento crítico en estudiantes de primaria de una Institución ...

La presente investigación titulada “Compromiso Organizacional y Satisfacción Laboral en colaboradores de una Institución Educativa - Trujillo – 2017”, con una investigación de tipo correlacional, aplicándolo a una muestra compuesta por 62 colaboradores entre docentes del nivel de Primaria y Secundaria, Auxiliares y Personal Administrativo. Para lo cual se empleó la técnica de encuesta mediante la aplicación de dos cuestionarios basados en Sonia Palma (satisfacción laboral) Allen y Meyer (compromiso organizacional); además, se identificó la relación existente entre ambas compromiso organizacional y satisfacción laboral; por último, se propuso medidas correctivas que ayuden a incrementar el compromiso de los colaboradores. Los resultados en el Compromiso Organizacional de los colaboradores de la I.E. tiene el 53,23% (33) mal Compromiso Organizacional y el 46,77% (29) ma...