Nuestra investigación tuvo como objetivo general analizar las percepciones sobre la implementación del Sistema de videoconferencia en las audiencias judiciales penales del Distrito Judicial de Ventanilla, a través del paradigma cualitativo que emplea el método inductivo. Para este estudio de casos, se recogió la información mediante una entrevista semiestructurada en profundidad a cinco informantes vinculados al desarrollo de este sistema. Para el análisis de las categorías: objetivos y pertinencia se aplicó el análisis de texto y las matrices de datos. Los resultados indican que los sujetos perciben que el Sistema de Videoconferencia cumple sus objetivos de celeridad y facilidad en las audiencias judiciales, y que su aplicación es pertinente, ya que cada distrito judicial está bien equipado y se tiene el espacio suficiente para realizar el proceso exitosamente. Sin embargo, ...

La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre el Comportamiento Organizacional y el Clima Institucional en los Trabajadores de la Universidad Tecnológica del Perú-Sede Lima, 2013; la población fue de 125 trabajadores administrativos, la muestra censal consideró toda la población, en los cuales se han empleado las variables: Comportamiento Organizacional y Clima Institucional. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario de Comportamiento Organizacional, el cual estuvo constituido por 30 preguntas en la escala de Likert (Totalmente en desacuerdo, en desacuerdo, ni de acuerd...

In the educational context, the health emergency caused by the Covid-19 pandemic led to changes in teaching, technology and administration, one of the most common pedagogical adjustments being the use of virtual platforms for teaching, mainly in universityeducation. That is why the objective of this study is to determine the influence of the virtual platform Classroom and its dimensions (informative, practical , communicative and tutorial and evaluative) in the meaningful learning of students from private universities in Lima, Peru. The research presents a quantitative, empirical-analytical and positivist approach, of a basic type and non-experimental design. The sample consisted of 100 students from different careers at private universities in Lima-Peru, to whom two questionnaires were applied on a Likert scale, validated by expert judgment, with a Cronbach's Alpha of 0.910 and applied ...

La etapa de aislamiento y cuarentena impuesta por la pandemia de la COVID-19, forzó de una manera abrupta a un cambio en la forma de impartir educación, cambio que se venía dando años atrás, los cuales se centran principalmente en la educación remota, así como en los softwares educativos especializados para satisfacer esta demanda educativa cada vez más especializada. El presente estudio tiene como objetivo determinar la influencia de los softwares educativos en el aprendizaje de los estudiantes de nivel universitario, así como la influencia de su dimensión pedagógica, técnica y tecnológica en la misma. La investigación presenta un enfoque cuantitativo con un diseño transversal, no experimental y correlacional causal. La población estuvo compuesta por 170 estudiantes de séptimo ciclo de las escuelas profesionales de Administración de dos universidades privadas. Se reali...