En el presente trabajo de investigación tuvo por objetivo plantear un modelo de gestión educativa para mejorar los programas de intervención en educación primaria de la Unidad Gestión Educativa Local – Huallaga. El modelo de gestión educativa, se fundamenta en las teorías de Gómez; Frigerio; ley de reforma magisterial N° 29944; protocolo de acompañamiento; currículo nacional de educación básica y la teoría del proceso administrativo de Córdova. La investigación fue de tipo descriptivo propositivo, con enfoque cuantitativo, y diseño no experimental de corte transversal; en donde, se usó como instrumentos el registro de observación y el cuestionario; con una muestra formada por 19 directores, 10 docentes de poli docencia completa y 19 docentes de multigrado. En esta investigación se llegó a la conclusión de: 1) el modelo propuesto; se caracteriza: en su dimensión p...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar las principales estrategias metodológicas apropiadas para la enseñanza de las matemáticas en estudiantes con discalculia en el nivel secundaria. La investigación tuvo un enfoque cualitativo, diseño no experimental y nivel descriptivo simple. La muestra de trabajo, fueron diversos documentos sobre discalculia, seleccionados de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión considerados para esta revisión. Como instrumento se utilizó la ficha de registro y como técnica el análisis documental. Para la revisión sistemática se han seguido los pasos del método planteado por Kitchenham (2004) y la metodología PRISMA, los cuales fueron: planificación de la revisión; realización de la revisión; e informe de la revisión. En la investigación, se llegó a la conclusión general qué, las principales e...