Introducción: El dolor crónico es un problema de salud que tiene gran prevalencia en la población en general, afectando a niños, adultos y adultos mayores, alterando directamente la calidad de vida, relaciones personales, familiares y sociales. Por ello, se propone una intervención multimodal, abordando un tema relativamente nuevo, la alianza terapéutica para potenciar la estrategia de tratamiento centrado en la persona y la influencia en los resultados, sumado al ejercicio físico, que aporta grandes beneficios tanto en la funcionalidad, kinesiofobia y trastornos emocionales de la persona mayor con dolor crónico. Metodología: Estudio descriptivo, revisión bibliográfica como: Pubmed, The Cochrane Library, entre otras. Se ha considerado artículos y estudios en los idiomas español e inglés. Objetivo: Identificar la influencia de la alianza terapéutica más el ejercicio físic...

El objetivo del presente trabajo es diseñar una propuesta de formación docente en inclusión educativa, con enfoque en Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), para la atención de estudiantes neurodiversos, que presentan Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y Trastorno del Espectro Autista (TEA), en el contexto de la educación superior. La propuesta está dirigida a 20 docentes del segundo año de la carrera de Nutrición de una universidad privada de Lima y se desarrollará durante el receso académico, mediante diez sesiones presenciales estructuradas en tres ejes: sensibilización, estrategias pedagógicas inclusivas y bienestar docente. La metodología integra los tres principios del DUA, aprendizaje basado en simulación y aprendizaje basado en casos e incorpora actividades como conversatorios con estudiantes, reflexión guiada y análisis de casos. En...