En los últimos años nuestro sistema educativo está cambiando y se están realizando nuevas propuestas educativas, es por ello que el objetivo del presente estudio es determinar la incidencia que generó el trabajo colaborativo en la actitud emprendedora de los estudiantes en tiempos de pandemia del Callao, 2021. Las variables están sustentadas en las teorías del trabajo colaborativo y actitud emprendedora. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, tipo básica, método deductivo hipotético, diseño correlacional causal. La técnica usada fue la encuesta mediante el cuestionario aplicado a 151 estudiantes del nivel secundaria. Los resultados muestran que el 98% presentaron un nivel bajo, el 2% presentaron el nivel medio de la variable trabajo colaborativo y el 80.8% presentaron un nivel bajo, el 18,5% presentaron el nivel medio, el 7% presentaron el nivel alto de la variable a...

En la actualidad no se está dando la debida importancia en el sector público, sobre la toma de decisiones en el control interno porque ya se establecen las normas por el estado, es por ello que la presente investigación tuvo como objetivo general de determinar la influencia de la toma de decisiones en el control interno de la una institución educativa pública del Callao y analizarlas. Las variables están sustentadas en las teorías de la toma de decisiones y control interno. Esta investigación es de enfoque cuantitativo de tipo básica, método deductivo hipotético, con diseño no experimental. La técnica usada fue la encuesta mediante el instrumento del cuestionario aplicado a una muestra de 20 trabajadores con cargos directivos, jerárquicos y administrativos de la institución educativa Dora Mayer del Callao. Los resultados de la prueba de normalidad se eligió la prueba de S...

La investigación que tiene como título: Programa de tutoría escolar en habilidades sociales de estudiantes de secundaria - VII ciclo -, institución educativa “Mariscal Ramón Castilla Marquesado”. Tuvo como objetivo general determinar el efecto del programa tutoría escolar en habilidades sociales de estudiantes de secundaria-VII ciclo-, institución educativa “Mariscal Ramón Castilla Marquesado”, cuya finalidad fue una positiva convivencia entre los estudiantes a partir del fortalecimiento de habilidades sociales y el trabajo de la tutoría por parte del docente en el aula, dando a conocer los aspectos positivos del programa de tutoría que inciden en la eficacia de la labor del docente tutor. La investigación fue de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, cuyo método fue hipotético deductivo, bajo el diseño experimental, de alcance cuasi experimental, aplicada a la...