El presente trabajo de investigación ha sido desarrollado en situaciones distintas a las normales, debido a los efectos del COVID sobre las actividades académicas programadas en los dos últimos años, con una metodología de trabajo centrado en aprendizajes virtuales y remotos. Establecer la correlación entre Desintegración familiar y logro de los aprendizajes, según la población de trabajo, en la IEPIR de la Provincia de Huarochirí, como resultado de la contrastación de la hipótesis de que existe relación significativa entre las variables Desintegración Familiar y Logro de Aprendizajes en el área Comunicación, en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública Integral Rural - IEPIR N° 20653- “San Juan Bautista Precursor”, provincia de Huarochirí, 2021 y las hipótesis especificas derivadas de ella, no ha sido fácil por la coyuntura de pandemia que h...

El presente trabajo académico se vincula con el objetivo de desarrollo sostenible de educación de calidad en la medida que este estudio aporta a estos objetivos mundiales. Este estudio se programó sobre las actividades estudiantiles con grupos de 4to y 5to de secundaria de una institución pública donde la metodología está centrada en las competencias transversales que involucran la gestión de los aprendizajes y el desenvolvimiento de los tics. Establecer la correlación entre las variables competencias transversales y logros de aprendizajes según la población de trabajo, se obtiene como resultado de la contrastación de las hipótesis que existe una relación significativa entre dichas variables en estudiantes de una institución pública 2025 En cuanto a la metodología se vio considerable tomar una muestra de 122 estudiantes del nivel secundario de dicha institución. El tipo...