El presente trabajo se relaciona con el tercer objetivo del desarrollo sostenible, salud y bienestar, meta número cuatro, la cual busca disminuir un tercio la mortalidad mediante actividades preventivas y promotoras de las enfermedades no transmisibles. El Síndrome de Burnout se considera un tipo de desgaste laboral a largo plazo que altera la homeostasis mental de los trabajadores y repercute directamente en su calidad laboral. El objetivo fue elaborar una estrategia de gestión humana para el síndrome de burnout en el personal de una IPRESS, conociendo previamente el nivel de SBO en la población e identificando el grado de cada una de sus dimensiones. La investigación fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental propositiva, con una muestra de 64 personas. Se propuso una estrategia de gestión humana para combatir el SBO, basándose en la realidad de la I...

Objetivo: Determinar la situación de salud de la población venezolana en Perú en 2018. Método: El enfoque es cuantitativo, el diseño de estudio es descriptivo, transversal, observacional y retrospectivo. La población de estudio estuvo conformada por 7689 inmigrantes venezolanos mayores de 18 años que hayan completado al menos un 80% de la “Encuesta dirigida a la población venezolana que reside en el Perú” (ENPOVE 2018). Se ingresó a la página del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y se seleccionó la opción “Bases de datos” (base de datos libre), aquí se entró a “Sistema de Microdatos” y “Consulta por encuestas” donde se encontró la encuesta. Resultados: 94% de los inmigrantes no estaban afiliados a ningún sistema de seguro de salud, los lugares donde acudieron a consultar más frecuentemente fueron las farmacias y boticas (41%), la p...

Contemporary university work cannot be understood without computer applications, and they must be used without their pedagogical use altering the essence and purpose of educating people integrally. Technology facilitates access to knowledge and communication, but inappropriate use can be harmful, which requires training in solid bioethical criteria to avoid harmful decisions that may be detrimental to the people they will serve in the future exercise of their profession. Ethics, in its various forms (metaethics, normative ethics, ethics of minimums, among others), offers frameworks to address dilemmas related to technology in university education, promoting informed and responsible decisions. Bioethics, with approaches such as personalist, principlist, virtue bioethics, ecological and pragmatic, emphasizes the importance of human dignity and environmental sustainability in the academic c...