El trabajo de investigación tiene como objetivo general el determinar la relación entre el juego libre en los sectores y el desarrollo de las habilidades sociales en dicha Institución educativa, y dar respuesta a la hipótesis propuestas de la relación entre ambas variables. El estudio es de tipo básica, correlacional con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental. Teniendo como población a 122 niños de un jardín infantil. Los instrumentos aplicados fueron la lista de cotejo a través de la observación para recoger datos y fueron aprobados por tres expertos. Luego de analizar los datos y alcanzar los resultados, señalan que hay relación significativa y es demostrado con el resultado estadístico correspondiente al coeficiente Phi V de Cramer con 0,675 entre las dos variables. De tal manera presenta un valor de significancia = 0.00, con lo cual se procede a rechazar la hi...

El presente estudio tuvo como propósito determinar la influencia que tiene al aplicar el Programa “Pequeños Constructores” en el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de cinco años de edad del nivel inicial en una Institución Publica de Lima. El estudio se realizó con el enfoque cuantitativo, tipo aplicado, método hipotéticodeductivo. La población estuvo conformada por 30 estudiantes, distribuidos equitativamente en dos grupos, experimental con 15 niños y niñas y grupo control con 15 niños y niñas. La técnica de recopilación de datos fue la observación, y el instrumento una lista de cotejo Se realizó la validez del contenido a través del juicio de expertos. Para la confiabilidad se utilizó KR20 y como prueba de normalidad Shapiro Wilks porque la muestra es pequeña menor a 30 elementos. Para la contratación de las hipótesis se utilizó el estadístico no ...

Este estudio se titula " Juego didáctico y su relación con la autonomía de los niños del nivel inicial de San Juan de Lurigancho, 2024". El propósito de la siguiente investigación es determinar el vínculo del juego didáctico y su relación de forma significativa con la autonomía de los niños del nivel inicial en una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho en el año 2024. La investigación realizada adopta y corresponde a un enfoque cuantitativo descriptivo correlacional, se concentra en niños del nivel inicial de una Institución Educativa ubicada en el distrito de San Juan de Lurigancho en Lima. Se llevó a cabo un estudio con una muestra de 25 niños de una población de 60 niños del nivel inicial, quienes expresaron resultados importantes mediante la evaluación realizada. Se utilizó la guía de observación como herramienta fundamental para la obte...