El propósito del estudio fue analizar la competencia traductora de los egresados de una universidad peruana, por tal razón, se consideró la problemática de los factores que afectan en su desenvolvimiento profesional. La teoría que respaldó el estudio es la de aprendizaje significativo de Tobón; así como trabajos previos que respaldaron la fundamentación científica. La investigación fue cualitativa con diseño estudio de caso. Los hallazgos determinaron que los egresados tienen un buen manejo de sus competencias comunicativas y culturales y deben reforzar la psicológica e instrumental.

La presente investigación tuvo como objetivo principal el analizar la competencia traductora de los egresados de la carrera de Traducción e Interpretación en una universidad peruana. Lima, 2023. El estudio fue de tipo básico, de enfoque cualitativo y de nivel descriptivo donde se tuvo como participantes a los egresados de traducción de una universidad peruana. Asimismo, se empleó como instrumento de recolección de información la guía de entrevista semiestructurada. Los resultados mostraron que los egresados poseen una alta competencia traductora en el campo cultural y comunicativo, puesto que muchos de ellos realizan búsqueda en plataformas digitales para poder estar informados y actualizados en los campos temáticos a traducir. Asimismo, el dominar los idiomas no solo el materno sino el meta beneficiará a los lectores para que puedan entender de manera comprensible la traducc...

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación del desempeño profesional docente en el aprendizaje de inglés en estudiantes del centro de Idiomas. La investigación fue de tipo cuantitativo con un nivel descriptivo, correlacional, diseño no experimental y transversal. La población y muestra conformada por 100 sujetos, los cuales fueron estudiantes del centro de idiomas de la Universidad Ciencias y Humanidades de diversas carreras universitarias de la misma Universidad. Se aplicó los instrumentos para medir el desempeño docente y el aprendizaje de inglés en estudiantes del centro de idiomas de la Universidad Ciencias y Humanidades, los cuales fueron validados por expertos conocedores del tema. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que existe una relación significativa entre las variables desempeño d...