Los estudiantes de Ingeniería Estadística e Informática se ven limitados en su quehacer académico usando software estadístico, estas herramientas se usan a nivel de usuario cuando la necesidad es entender algoritmos computacionales de las técnicas y métodos aplicados a los cursos de estadística; el presente trabajo de investigación pretende Desarrollar un software estadístico para el procesamiento de datos como guía de los alumnos, un software compacto con el código fuente entendible. Para llevar a cabo el desarrollo del software se hace uso del lenguaje UML, para modelamiento de propósito general usado para especificar, visualizar, construir y documentar los artefactos de un sistema de software. Los algoritmos estadísticos del presente trabajo cumplen la función de instruir a los usuarios en el manejo de calculos estadísticos, de los cuales el estudiante podrá tener una...

Actualmente, la educación superior en ingeniería no fomenta la participación activa del estudiante en su formación profesional, llegando a ser alguien inactivo en el proceso, limitado siempre a seguir y tratar de entender lo que el docente desarrolla en el pizarrón y posteriormente a aplicar los resultados en problemas que se le asignan. Esta forma de educación tradicional conlleva a que el estudiante dependa del docente como fuente de conocimiento y estimula muy poco la autonomía intelectual (Trujillo & González, 2020). Por lo dicho anteriormente, el objetivo del presente proyecto es diseñar un aplicativo de mantenimiento preventivo para generar un aprendizaje activo en el curso “Ingeniería de Mantenimiento” de la FIME – UNPRG, así mismo indicar que para el desarrollo del aplicativo se realizó en Excel con código de programación VBA. Este proyecto ya ha sido probado ...