Las investigaciones sobre el arte rupestre de la cuenca del lago Titicaca han tomado un inusitado interés debido a las recientes experiencias de catalogación realizadas en las tres ecozonas de la región Puno –Cordillera, Altiplano y Amazonia– las que, a su vez, han reportado nuevos sitios con este tipo de representaciones parietales, pertenecientes todas al periodo prehispánico y específicamente al arcaico. El presente trabajo analiza, sin embargo, uno de los escasos ejemplos de arte rupestre del periodo colonial de la región, específicamente aquel relacionado con la iconografía y los atributos del Apóstol Santiago El Mayor. Palabras clave: Arte rupestre, cruz, espada, iconografía, Santiago Apóstol   AbstractResearch of rock art in the Lake Titicaca basin in recent years have taken an unusual interest. Due to recent cataloguing exper...

Las investigaciones sobre el arte rupestre de la cuenca del lago Titicaca han tomado un inusitado interés debido a las recientes experiencias de catalogación realizadas en las tres ecozonas de la región Puno –Cordillera, Altiplano y Amazonia– las que, a su vez, han reportado nuevos sitios con este tipo de representaciones parietales, pertenecientes todas al periodo prehispánico y específicamente al arcaico. El presente trabajo analiza, sin embargo, uno de los escasos ejemplos de arte rupestre del periodo colonial de la región, específicamente aquel relacionado con la iconografía y los atributos del Apóstol Santiago El Mayor. Palabras clave: Arte rupestre, cruz, espada, iconografía, Santiago Apóstol   AbstractResearch of rock art in the Lake Titicaca basin in recent years have taken an unusual interest. Due to recent cataloguing exper...

La investigación, realizada durante el 2013, centra en definir la geolocalización de la región Puno. Primero, en referencia a prácticamente un quinto del territorio nacional que se ha venido a llamar la "macro región del sur" conformada por varios departamentos ubicados hacia ese punto cardinal (Arequipa, Cusco, Madre de Dios, Moquegua y Tacna). Segundo, en torno a un espacio mucho mayor, los ejes de integración y desarrollo de Sudamérica, de los países involucrados y vecinos de la frontera sur este del Perú (Brasil, Bolivia y Chile). De igual modo se evalúa y describe la red viaria, tanto en el interior como hacia afuera de la región. Se persigue los siguientes objetivos: georeferenciar la posición estratégica de la región Puno .Y diagnosticar la articulación- espacial multimodal de la región, tanto intrarregional e interregional; para esto utilizamos un enfoque cuantita...

La presente investigación es parte constitutiva de la ciencia política sobre teoría e historia de las ideas políticas en su versión desarrollo de las formas políticas o de los sistemas políticos en sociedades pres industriales que se desarrollaron en la cuenca norte del Titicaca. Si bien es cierto, de forma general contamos en la región con una periodificación temporal y algunos sistemas políticos señalados, el problema es que en la actualidad no contamos con un corpus comparado de los eventuales sistemas políticos que se configuraron; consecuentemente nos preguntamos: ¿Cómo se interpreta la secuencia cronológica y los sistemas políticos del proceso prehispánico, del altiplano puneño a través de las fuentes históricas? ¿Cuáles son las propuestas teóricas existentes, para establecer la secuencia cronológica del proceso prehispánico en el altiplano puneño? ¿Qué ...

This essay aims to explore effective ways to utilize research in improving the quality of university education and address challenges that impede its potential. The authors conducted a multivocal literature review and approached six subtopics, including the role of interdisciplinary research and collaboration, the impact of research on teaching practices and student outcomes, the potential of emerging technologies, the importance of diversity, equity, and inclusion, fostering a culture of research and innovation, and the role of funding and resources. They recommend investment in research infrastructure, the promotion of collaboration, engagement, and ethical principles, and building a culture of research. Implementing these recommendations will enable universities to utilize research effectively in order to enhance the quality of university education, drive progress, and contribute...

This essay aims to explore effective ways to utilize research in improving the quality of university education and address challenges that impede its potential. The authors conducted a multivocal literature review and approached six subtopics, including the role of interdisciplinary research and collaboration, the impact of research on teaching practices and student outcomes, the potential of emerging technologies, the importance of diversity, equity, and inclusion, fostering a culture of research and innovation, and the role of funding and resources. They recommend investment in research infrastructure, the promotion of collaboration, engagement, and ethical principles, and building a culture of research. Implementing these recommendations will enable universities to utilize research effectively in order to enhance the quality of university education, drive progress, and contribute...

This essay aims to explore effective ways to utilize research in improving the quality of university education and address challenges that impede its potential. The authors conducted a multivocal literature review and approached six subtopics, including the role of interdisciplinary research and collaboration, the impact of research on teaching practices and student outcomes, the potential of emerging technologies, the importance of diversity, equity, and inclusion, fostering a culture of research and innovation, and the role of funding and resources. They recommend investment in research infrastructure, the promotion of collaboration, engagement, and ethical principles, and building a culture of research. Implementing these recommendations will enable universities to utilize research effectively in order to enhance the quality of university education, drive progress, and contribute...