El presente trabajo de investigación tiene por objetivo, determinar la relación que existe entre los estilos de liderazgo con el desempeño gerencial de los directores de educación primaria del distrito de Macusani de la UGEL de Carabaya el año 2015. La investigación se realizó guiada por el paradigma cuantitativo, diseño correlacional simple, el muestreo a partir de este universo se seleccionará una muestra representativa. Para ello se utilizará el muestreo aleatorio estratificado. “Consiste en particional la población en subpoblaciones al agrupar en ellas los elementos más parecidos entre sí. Cada subpoblación se llama estrato” siendo en un total de 13 directores de educación primaria del distrito de Macusani de la UGEL de Carabaya el año 2015. Se recopiló los resultados de la investigación realizada sobre la relación que existe entre los estilos de liderazgo con ...

Gestión institucional, los Directores encargados discontinuidad de trabajos, escasa coordinación con agentes educativos. Prácticas docentes, Escasa participación en documentos de gestión y actividades, por mejorar los aprendizajes de sus estudiantes y la infraestructura educativa. Gestión curricular, ausencia de PCI diversificado. Relación con escuela – comunidad, Escaso acercamiento y coordinación con autoridades locales y comunales por la mejora del aprendizaje de los estudiantes y la infraestructura educativa. La calidad del servicio educativo estaba desactualizada desde los documentos de gestión PEI, PCI, PAT, RI y otros; para alcanzar las metas, mejorar los aprendizajes y la infraestructura para brindar un servicio educativo de calidad; la infraestructura fue mejorada con el presupuesto asignado por FONIPREL y la parte de los aprendizajes con el liderazgo pedagógico demo...