Objetivo: Identificar la relación entre calidad del cuidado enfermero y la satisfacción de padres en el servicio de pediatría de una Clínica privada, Lima-2023. Método: Se contará con una muestra de 90 padres familia informantes debidamente seleccionados. En relación al método, es un estudio correlacional. Será aplicada la técnica de encuesta y para la medición de variables serán empleados 2 instrumentos, los cuales fueron realizados en el estudio de García en el 2014, para valorar ambas variables. Una vez que se cuente con los datos, estos serán analizados por medio del programa estadístico SPSS 27. Para valorar las hipótesis, será empleada la prueba Rho de Spearman.

Esta investigación buscó conocer como la publicidad online transmitida en Facebook e Instagram influenció en la decisión de compra de productos tecnológicos en los jóvenes de 20-25 años durante el contexto covid-19. Además, se determinó cuáles eran los formatos de publicidad más preferidos por los jóvenes y que factores son decisivos para finalizar su compra. Para el desarrollo del estudio se tomó como referencia la publicidad digital de las tiendas Efe e Hiraoka, durante los meses de julio a setiembre, las cuales fueron analizadas en base a criterios como: su estrategia, mensaje, formatos y productos más demandados. Este trabajo siguió un modelo de investigación no experimental de tipo mixta y con un diseño correlacional. Para la recolección de los datos cuantitativos se elaboró una encuesta de 17 preguntas y un focus group por el lado cualitativo. Finalmente, los res...

B-learning is widely regarded as an approach that combines the benefits of both the online and face-to-face learning components. However, the combination of online and face-to-face instructional components of this approach has raised concerns over the years. The following systematic review aims to show how b-learning influences the teaching of the English language in university students through the analysis of experiences and perceptions. The use of the Prism methodology has been considered for research purposes. For this review, the following databases were used: Scopus, Scielo, Science direct and Redalyc, finding 260 articles and selecting 16 articles for an in-depth review. The results show that most of the experiences with blended learning were beneficial in the field of teaching English. In addition, teacher and student perceptions are positive and decisive for the future use of dig...