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tesis doctoral
La presente investigación titulada, programa “aprendo jugando” en la construcción de la noción del número en niños de 5 años de la Institución Educativa Nº 6090 “José Olaya Balandra” del distrito de Chorrillos, tuvo como finalidad demostrar el efecto del programa frente a los bajos niveles de logro de aprendizaje en el área de matemática, sobre todo en la construcción de la noción de número a través de actividades de clasificación y seriación, situaciones vivenciales, uso de materiales concretos, representativos y el juego como estrategia vinculada a la vida cotidiana del niño, que de manera natural permite vincularse con su entorno, para conocerlo, modificarlo o construirlo. La investigación responde al diseño cuasi experimental. Se utilizó KR 20 para determinar la confiabilidad de la lista de cotejo; se aplicó a una muestra de 48 estudiantes distribuidos e...
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación, “Efecto del programa “Diverticuento” en la expresión oral de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº 6090 José Olaya Balandra, Chorrillos, 2013”, tuvo como objetivo, determinar el efecto de la creación de cuentos en la expresión oral de estudiantes de 5 años de edad cual surge como respuesta a la problemática institucional. La investigación es de tipo explicativa, desarrollado bajo un diseño pre experimental, se empleó el método hipotético deductivo, habiéndose usado una lista de cotejo que se aplicó a 32 niños de 5 años de edad. Asimismo, se utilizó la prueba de Wilcoxon, ya que la variable expresión oral presenta distribución normal, es decir, es paramétrica. Luego del procesamiento de los datos, el análisis e interpretación de los resultados en la contrastación de la hipótesis, se llegó a la sig...