La experiencia profesional como docente y directivo en el nivel de Educación Primaria, los deficientes resultados de aprendizaje de los estudiantes a nivel nacional, regional, local e institucional en el área de matemática, motivan e inspiran a planificar, ejecutar y evaluar lo necesario y útil del presente Plan de acción denominado: “Gestión en los procesos de planificación curricular en el área de matemática, en la Institución Educativa N° 40694 Centro de Innovación Pedagógica ISPPA del nivel de Educación Primaria del distrito de Yura - Arequipa” cuyo objetivo general es fortalecer la gestión en los procesos de planificación curricular en el área matemática, mediante la implementación del trabajo colegiado, del cual participan para su ejecución el equipo directivo conformado por la Directora encargada y la Subdirectora del nivel y los once docentes que atienden ...

El presente estudio de investigación se titula “Gobierno electrónico y la administración en las instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local Arequipa Norte 2018”, tuvo como objetivo general determinar los niveles de correlación entre el gobierno electrónico y la administración en las instituciones educativas. La investigación fue de tipo no experimental y diseño descriptivo correlacional de enfoque cuantitativo, la población estuvo compuesta de 311 directivos de los niveles inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular Estatal de la jurisdicción de la UGEL Arequipa Norte, cuya muestra fue de 111 directivos, asimismo la técnica empleada para recolectar la información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron los cuestionarios, los cuales se validaron a través del juicio de expertos y determinada su confiabilidad...