El presente Plan de Acción, nació como respuesta al problema diagnosticado Gestión en la planificación de la programación curricular anual en la institución educativa N° 40007 “Gilberto Ochoa Galdos” del distrito de Arequipa, perteneciente a la UGEL Arequipa-Norte. La necesidad de gestionar el currículo como el elemento esencial del ejercicio educativo, tuvo como objetivo: Mejorar la gestión en la planificación de la programación curricular anual mediante la implementación de un plan de capacitación de forma colegiada. En el presente plan de acción participaron profesores del nivel primario los cuales mediante estrategias proporcionaron relevante información. La investigación fue desarrollada bajo el método inductivo, con un enfoque cualitativo y diseño de acción participativa. La muestra estuvo conformada por 12 profesores del nivel primario e inicial, para compil...

El presente estudio de investigación se titula “Gobierno electrónico y la administración en las instituciones educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local Arequipa Norte 2018”, tuvo como objetivo general determinar los niveles de correlación entre el gobierno electrónico y la administración en las instituciones educativas. La investigación fue de tipo no experimental y diseño descriptivo correlacional de enfoque cuantitativo, la población estuvo compuesta de 311 directivos de los niveles inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular Estatal de la jurisdicción de la UGEL Arequipa Norte, cuya muestra fue de 111 directivos, asimismo la técnica empleada para recolectar la información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron los cuestionarios, los cuales se validaron a través del juicio de expertos y determinada su confiabilidad...