El presente trabajo de investigación tuvo por propósito establecer el grado de relación del clima institucional y el desempeño laboral de los docentes de una Institución Educativa Secundaria Puno, 2022; el abordaje de la tesis corresponde a un estudio de tipo aplicado, con diseño no experimental, transversal, correlacional, donde se estableció la asociación existente entre las variables del clima institucional y el desempeño docente; se recurrió a un grupo representativo de estudio, integrado por 49 docentes, a quienes se les aplicó un cuestionario constituido por 40 ítems, cuya validez se determinó mediante juicio de expertos y la confiabilidad a través del Alfa de Cronbach (0.886), estableciendo un alto nivel de confiabilidad. Los resultados implican un conjunto de análisis de las variables, dimensiones e indicadores que reflejan el nivel de relación existente. Después...

El objetivo principal de esta investigación fue analizar cómo se relaciona el liderazgo con el comportamiento organizacional en la Dirección Regional de Educación de Puno en 2024. El estudio buscó entender cómo los distintos estilos de liderazgo influyen en aspectos del comportamiento organizacional, tales como la motivación, satisfacción y compromiso de los empleados dentro de la institución educativa. Para alcanzar este objetivo, se empleó una metodología correlacional y descriptiva, utilizando un enfoque cuantitativo para evaluar sistemáticamente las relaciones entre las variables de interés. Se diseñaron cuestionarios estructurados para cubrir diversas dimensiones del liderazgo, incluyendo el liderazgo Laissez Faire, Autocrático y Transformacional. Además, se evaluaron dos dimensiones clave del comportamiento organizacional: Cultura y Comunicación. La muestra del est...