La presente investigación tuvo como objetivo principal explicar cómo contribuyen las competencias digitales en las competencias investigativas en estudiantes de ingeniería industrial en una universidad de Lima. La metodología aplicada fue de carácter cualitativo, alcance explicativo y diseño fenomenológico. Los participantes fueron 20 estudiantes, a los cuales se les aplicó la técnica de la entrevista. Los resultados arrojaron que los estudiantes de ingeniería tienen un conocimiento básico sobre plataformas digitales vinculadas al campo de la investigación, imposibilitando que gestionen o estructuren sus trabajos de manera más eficiente y sistematizada. Se concluye que el uso de herramientas tecnológicas es de gran aporte para el desarrollo de habilidades investigativas.