El estudio se llevó a cabo en las instituciones educativas de Horacio Zevallos Gámez e Inca Garcilaso de la Vega, Juliaca Puno, el año 2018. El objetivo consistió en determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y la mejora del desempeño docente de las instituciones educativas de Horacio Zevallos Gámez e Inca Garcilaso de la Vega, Juliaca Puno. En referencia a la metodología, fue un estudio de carácter cuantitativo con un tipo y diseño relacional, la población estuvo integrada por los directivos y personal docente totalizando 55, se empleó la encuesta como técnica y como instrumentos dos cuestionarios para evaluar el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente. Los resultados obtenidos luego de evaluar las variables comprueban que el personal directivo y docente de en las instituciones educativas de Horacio Zevallos Gámez e Inca Garcilaso de la Vega, J...

El estudio tuvo como objetivo general determinar los efectos que tiene el delito de omisión a la asistencia familiar en las familias de la Provincia de San Román, Puno - 2021. La metodología empleada fue de enfoque cualitativo, de tipo básica y el diseño correspondió a la teoría fundamentada, se contó con la participación de 6 expertos en derecho de familia y penal, los cuales fueron entrevistados. Se encontró como principal resultado que el delito de omisión a la asistencia familiar si guarda relación con la violencia que viven las familias, ya que en muchas situaciones las parejas se separan debido a los maltratos que viven las mujeres en el hogar, teniendo que solicitar medidas de protección para salvaguardar su integridad, en esos casos los hombres tienden a desaparecer dejando en abandono a los hijos. En ese contexto, se concluyó que en la mayoría de familias son los ...

El plan de acción que proponemos pretende dar solución a la dificultad de los niveles de logro de aprendizajes insatisfactorios en todas las áreas, problema que fue priorizado con la participación de actores educativos de la I.E.S. Horacio Zevallos Gámez del distrito de San Miguel, teniendo como objetivo principal mejorar los niveles de logro de aprendizaje en todas las áreas, seleccionando estrategias y actividades, además se ha considerado un respaldo teórico para las tres dimensiones que sustenta nuestro trabajo académico. De lo mencionado podemos indicar que el uso de las TIC es importante para la mejora de los aprendizajes considerando el CNEB como una competencia transversal. Es necesario fortalecer la capacidad pedagógica docente en cuanto se refiere a procesos pedagógicos dentro del marco del monitoreo, acompañamiento y evaluación. La participación activa de los PPF...