La presente investigación tiene como objetivo Diseñar un Modelo de Gestión de Calidad Total para mejorar los Procesos de Dirección y Control que afectan la Administración Educativa de la Institución Educativa Emblemática “Colegio de La Libertad”, Huaraz. Para ello se aplicó una guía de observación, encuestas y entrevistas. Luego de haber terminado esta parte procedimos a examinar el problema a la luz de la Teoría de la Calidad Total de Edwards Deming, y la Teoría Administrativa de Henry Fayol, que sirvieron de fundamento a la propuesta “Modelo de Gestión de Calidad Total para mejorar los Procesos de Dirección y Control que afectan la Administración Educativa”. Los resultados confirman que en la Institución Educativa Emblemática “Colegio de La Libertad” existen inadecuados procesos de dirección y control que afectan la gestión administrativa, esto lo podemos...

El Plan de Acción consiste en mejorar los niveles de logro en la comprensión de textos expositivos en el área de comunicación de los estudiantes del primer grado de educación secundaria en la institución educativa emblemática colegio de La Libertad de Huaraz. La comprensión es un proceso cognoscitivo bastante complejo que requiere el conocimiento de la cultura, la lengua y el contexto. Lo anterior se logrará a través de los objetivos específicos centrados en promover el uso de estrategias de enseñanza en los docentes para descubrir las estructuras pertinentes como la deducción, inducción, clasificación; presentes en los textos y puestas en práctica en las sesiones de aprendizaje de las diferentes áreas curriculares; así como, fortalecer el monitoreo y acompañamiento pedagógico al docente y, promover la convivencia escolar democrática en las aulas. Entendiendo que las...