El Plan de Acción tiene como finalidad optimizar la gestión curricular en comprensión de textos escritos de los estudiantes. La muestra de estudio está conformada por 01 docente, 10 estudiantes y 8 padres de familia. Las técnicas que se utilizan para el recojo de información son la entrevista y el grupo de discusión, y como instrumentos la guía de entrevista y guía de discusión. Las acciones planteadas se sustentan en las estrategias talleres de capacitación, jornadas de reflexión y comunidades de aprendizaje. Con lo que se espera lograr que los docentes mejoren su práctica pedagógica utilizando estrategias en concordancia con los procesos didácticos de la competencia comprende textos escritos para elevar el desempeño académico en los estudiantes, establecer mejores relaciones con su familia y comunidad; además de trabajar en equipo hacia el logro de un mismo objetivo. ...

La investigación fue desarrollada partiendo de la necesidad de conocer el estado de la conciencia ecológica en un grupo de educandos, en esa perspectiva, respondió al objetivo de Determinar el nivel de conciencia ambiental que poseen los estudiantes de la Institución Educativa N° 16506 de Alto Perú – San Ignacio. Metodológicamente, se asumió el tipo de investigación descriptiva, su diseño fue no experimental y se usó el método cuantitativo. Para la recolección de datos se empleó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento, el mismo que fue sometido a validación a juicio de expertos y estimado su nivel de confiabilidad. Los datos acopiados fueron tratados aplicando la técnica estadística en su forma descriptiva, apoyándose en los programas Excel y SPSS. Concluido el proceso de tratamiento de datos, los hallazgos alcanzados indican que, de manera genera...