En el presente estudio se planteó contribuir al alcance del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, la cual promueve una educación de calidad, buscando garantizar el acceso a una educación gratuita, inclusiva, equitativa y de calidad para todos. Presentando como objetivo general la propuesta de un programa psicosocioeducativo para la relación parental en estudiantes del quinto ciclo en una institución educativa. Considerando los objetivos específicos, como diagnosticar la relación parental, diseñando un programa psicosocioeducativo para la relación parental y a su vez, validar el programa a través del juicio de expertos. El tipo de investigación es aplicada, con un enfoque cuantitativa y un diseño no experimental – propositivo – descriptivo; se utilizóunapoblación de50 estudiantes del quinto ciclo de una institución educativa; teniendo como resultados, que el nivel ...

El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre la funcionalidad familiar y las conductas agresivas en adolescentes de secundaria Chiclayo, la muestra estuvo conformada por 389 adolescentes cuyas edades fluctuaron entre los 15 a 17 años. El tipo de estudio fue descriptivo-correlacional de tipo no experimental transversal, el tipo de investigación fue básica aplicada, y se trabajó con un enfoque cuantitativo. Los instrumentos que se utilizaron fueron la Escala de evaluación del funcionamiento familiar III (1985) y el Cuestionario de Agresión AQ de Buss y Perry (1992). Como resultados se obtuvieron que existe relación entre funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes de secundaria, Chiclayo, evidenciando una correlación negativa baja de - 0.273 con una significancia bilateral de 0.000 entre las variables. Como conclusión se encontró que al nivel de f...