El presente trabajo académico, tiene como objetivo general analizar la influencia del liderazgo transformacional en el clima organizacional de las instituciones educativas del nivel secundaria, para ello se ha propuesto describir los aspectos teóricos de las variables de estudio, fundamentando en aportes científicos que el liderazgo transformacional contribuye en el clima organizacional. Sustentado en una perspectiva teórico-científica que sostiene que los climas organizacionales de las instituciones educativas se encuentran entre los componentes esenciales de las organizaciones de aprendizaje, que les permiten adaptarse a los desafíos que deben enfrentar las instituciones y organizaciones del ámbito social y educativo. Esta perspectiva es multifacética y dinámica. Para ello se ha utilizado una metodología basada en el enfoque cualitativo, descriptivo-revisión documental, empl...

El objetivo de esta investigación se centró en determinar la relación existente entre el liderazgo directivo en el clima institucional en las Instituciones Educativas Urbanas, Parcoy, Pataz, La Libertad, este estudio adoptó un enfoque cuantitativo de tipo correlacional. La muestra seleccionada para este estudio fueron 120 docentes del nivel secundario, para la recolección de datos se emplearon cuestionarios relacionados a cada una de las variables tanto dependiente como independiente. Los mencionados instrumentos fueron validados por juicio de expertos y su confiabilidad se determinó con el coeficiente Alpha de Cronbach. Se pudo hallar que el p valor es de 0,000 < 0,05 mediante el coeficiente de correlación de Spearman. Que significa que existe una relación entre ambas variables, además hay un grado de relación 0,429 que quiere decir que hay una correlación positiva moderada. ...