El fenómeno de la corrupción en Perú como problema de agencia supranacional supone ser una de las confabulaciones actuales de mayor preocupación para las esferas sociales y políticas. Sin duda, sus impactos excepcionalmente letales son capaces de absorber estructuralmente y reproducirse en gobiernos e instituciones débiles, un diagrama que mina directamente la democracia, la cancelación de poderes, el acceso a la justicia y la representación legitima estatal por sobre la sociedad. Se pretende entonces, analizar las representaciones sociales de los espacios educativos con respecto a lo entendido por democracia y corrupción política en el Perú, un análisis microsocial que parte desde aquellas narrativas de la escuela en el sur del país (Puno). En ese interés, la investigación cualitativa se sujeta al procedimiento metodológico de estudio de caso y de un marco referencial de...

Within the educational framework, there is the presence of the leadership that exercises the authority of the institution of Zepita during the year 2017 around the teaching performance. The central purpose of the research is to determine the level of correlation between the two variables: Leadership and teacher performance. The methodology is part of the quantitative design with a population made up of teachers appointed and hired from the institution in mention. The research technique used to collect the data corresponding to the two variables was the survey, its tool being the survey questionnaire. The results obtained are positive because they confirm the hypothesis, and there is a positive correlation between management leadership and teacher performance, since the Pearson correlation coefficient between the two variables is 0.8. what makes the decision to improve teacher performance...