La presente investigación tiene como objetivo explorar el proceso de construcción de la masculinidad en estudiantes universitarios de carreras asociadas al rubro de Ciencias e Ingenierías y Letras de una universidad privada de Lima. Se llevó a cabo un estudio cualitativo con un enfoque fenomenológico para comprender las experiencias y vivencias personales de seis participantes varones con edades entre 18 y 25 años. Los resultados muestran que, aunque inicialmente los participantes adoptaron una masculinidad hegemónica influenciada por su entorno familiar y escolar, su ingreso a la universidad les proporcionó un espacio de mayor apertura y diversidad, lo que facilitó el cuestionamiento y redefinición de su masculinidad. De esta forma, los participantes manifestaron una transición hacia una masculinidad alternativa caracterizada por una mayor apertura emocional, empatía y recha...

En la presente investigación se contó con la participación de seis adultos medios que migraron de Cajamarca y viven actualmente en Lima Metropolitana. Participaron tres hombres y tres mujeres, cuyas edades oscilaron entre los 42 y 56 años y que migraron entre 1982 y 1998, cuando tenían entre 15 y 18 años. No obstante, solo se analizó la entrevista de dos mujeres y un hombre. Se procuró que los participantes tuvieran descendencia y familiares nacidos en Lima para asegurar una exploración en torno a la transmisión intrafamiliar de la propia cultura (Rodríguez et al., 2022). Además, se decidió trabajar con adultos medios, dado que durante este periodo las personas presentan una mayor claridad y valoración en torno a la propia identidad (Hoffman et al., 1996). Esto permitiría obtener una narrativa mucho más íntegra a nivel informativo sobre el proceso de construcción de su ...