Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a redes sociales y autoestima en los adolescentes de nivel secundario de la Institución Educativa de Bryce- Huancayo 2023. Metodología: fue de tipo básico, el diseño fue no experimental de corte transversal, Muestra: conformada por 100 adolescentes, Resultados: se identificó que el nivel de adicción a redes sociales fue alto con el 44%, el nivel de autoestima fue baja con el 36% Conclusión: se determinó que existe una relación inversa entre la adicción a redes sociales y autoestima en los adolescentes de nivel secundario de la Institución Educativa de Bryce- Huancayo 2023.

El presente estudio de investigación tiene como principal objetivo determinar el impacto sanitario, económico y social por la implementación de micromedidores del servicio de agua potable en el distrito de Tembladera. Es un diseño de investigación de tipo transversal descriptivo. Para este fin se utilizaron encuestas de recolección de datos que fueron validados por 8 ingenieros expertos en el tema, y posteriormente aplicados a una muestra de 50 familias en la ciudad de Tembladera. Los resultados obtenidos fueron: la identificación de niveles de impactos: sanitario, económico y social, con respecto a una nueva implementación de micromedidores de agua potable. En el aspecto Sanitario se tiene un nivel de impacto positivo con un porcentaje máximo de 88% y un promedio de 52%. En el aspecto Económico se tiene un nivel de impacto negativo con un porcentaje máximo de 92% y un promed...

Reducir el exceso de los residuos sólidos propagados dentro de las diferentes cadenas de restaurantes en Lima Metropolitana, mediante la creación de un sistema de eco módulos que ayude a gestionar de manera efectiva y eficiente la segregación de estos residuos, con el propósito de extender su ciclo de vida y así brindarles una reutilización adecuada.

Bullying has become a prevalent phenomenon in Latin American countries. Unfortunately, the lack of accurate and valid instruments to measure it has made it very difficult to produce proper research. The goal of the present study was to validate the Peer-Aggression Scale (Cajigas, Khan, Luzardo, Najson, & Zalmavide, 2004) adding a factor that measures cyberbullying and a scale for victimization. Sampling was done through a probabilistic multi-stage stratified proportional allocation process. It consisted finally of 3978 students from all secondary grades of 19 public, private, and charter schools from the Metropolitan Area of Arequipa ( = 14.41 years old). We found satisfactory results for its construct validity based on exploratory and confirmatory analysis. We extracted 11 factors (8 for the original scale and 3 to incorporate factor of cyberbullying and victimization subscale). I...