El trabajo académico está alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, porque se abordan competencias fundamentales, que benefician al alumnado durante lo largo de su trayecto escolar y en su futuro desarrollo como parte de la sociedad. En ese sentido, se propuso como objetivo general determinar la relación entre las competencias emocionales y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de una institución educativa en Ica, 2024. Además, el estudio fue de tipo básico, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, nivel correlacional y de diseño no experimental, donde la población la conformaron 242 estudiantes de V ciclo de EBR y mediante el muestreo probabilístico estratificado, se determinó que la muestra la conformaron 150 estudiantes. Cabe agregar que, para recabar datos se construyeron dos cuestionarios, que anticipadamente fueron validados por expertos y evi...

Este estudio tiene la finalidad de determinar la relación entre el clima organizacional y satisfacción laboral en docentes de la institución educativa N° 22333 del distrito de Salas, Ica, 2022. La metodología empleada en este trabajo es el cuantitativo, por su finalidad es una investigación básica de nivel descriptivo. El diseño es no experimental de tipo descriptivo. La población y la muestra estuvo constituida por 24 docentes de la Institución Educativa N° 22333 del distrito de Salas, Ica, 2022. La técnica fue censal. Los instrumentos fueron un cuestionario sobre clima organizacional y un inventario de satisfacción laboral. Se observan los resultados hallados, en los cuales se confirma la existencia de una correlación significativa entre el clima organizacional y la satisfacción laboral en docentes de la institución educativa N° 22333 del distrito de Salas, Ica, 2022. ...