El presente Plan de Acción propone elevar el nivel de cultura emprendedora en los estudiantes del nivel de educación secundaria de la I.E Simón A. Bolívar Palacios – Huaraz, para lo cual se ha tomado como muestra representativa a tres docentes del tercer grado de educación secundaria, utilizando como técnica e instrumentos para la recolección de datos cualitativos la entrevista y guía de entrevista semiestructurada respectivamente, y para el análisis documental a través de una guía de análisis documental como instrumento. Durante el diagnóstico se evidencia que los estudiantes se encuentran en un nivel de inicio en relación a la cultura emprendedora, por los aportes en el trabajo que se fundamentan en el enfoque del emprendimiento consignada en el área de educación para el trabajo, los enfoques socio constructivista y socio formativo, el enfoque crítico reflexivo del m...