La presente investigación titulada Niveles de motivación hacia el aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Andrés Avelino Cáceres de Pucará, Huancayo; tuvo como objetivo general determinar el nivel de motivación en los estudiantes de la mencionada Institución Educativa. La investigación fue de tipo básica, no experimental; nivel descriptivo; diseño descriptivo comparativo y corte transversal observacional. La muestra que utilizamos fue censal, es decir se encuestó a la totalidad de estudiantes de la Institución Educativa conformada por 191 estudiantes. Para recolectar los datos se utilizó técnica de la Encuesta y la estrategia fue el Cuestionario denominado “Escala de valoración para la motivación hacia el aprendizaje” que fue elaborada por las investigadoras. El procesamiento de datos se realizó con el software SPSS (versión 22). Según ...

Problema: ¿Existirán diferencias significativas en los niveles de comprensión de textos expositivos según edad, sexo y facultad de los alumnos de la Universidad Nacional del Centro del Perú? Objetivo: Establecer si existen o no diferencias significativas en los niveles de comprensión de textos expositivos según edad, sexo y facultad de los alumnos de la Universidad Nacional del Centro del Perú. La hipótesis que guió el proceso de investigación fue: Existen diferencias significativas en los niveles de comprensión de textos expositivos según edad, sexo y facultad de los alumnos de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Metodología: Se realizó una investigación descriptivo - comparativo. La población estuvo constituida por todos los estudiantes de la U.NC.P. Para los fines del estudio se seleccionó una muestra constituida por 1046. Los datos estadísticos fueron som...