El presente artículo de investigación tiene como objetivo establecer la incidencia manejo de la disciplina en los logros de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 50453 Pitucancha – Distrito de Caicay, Cusco 2018. En la actualidad la indisciplina es un problema institucional más frecuente en nuestro país, haciendo más difícil la labor y desempeño del docente de poder enseñar correctamente los aprendizajes necesarios para los estudiantes, por lo cual se planteó el siguiente problema ¿Cómo influye el manejo disciplinar en los logros de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 50453 Pitucancha – Distrito de Caicay, Cusco en el año 2018?. La metodología que se aplico fue enfoque cualitativo, el cual consiste en el estudio de su contexto, el método fue fenomenológico el cual consiste en la descripción de los...

Son diversos los factores que influyen en el logro de aprendizajes, este artículo analiza las dimensiones socioeconómicos de la familia en el logro de aprendizaje de los estudiantes, el estudio realizado en la ciudad de Puno tiene como objetivo determinar la influencia de los factores socioeconómicos de la familia en el logro de aprendizajes de los estudiantes, para ello se planteó como hipótesis que los factores socioeconómicos como la situación económicas socio familiares influyen significativamente en el logro de aprendizajes, esta investigación fue no experimental, de carácter descriptivo y explicativo, se utilizó el método hipotético - deductivo, la población de estudios fueron los 54 estudiantes del quinto grado de educación superior de la ciudad de Puno, determinados en forma aleatoria simple, para recoger la información se aplicó la encuesta que tuvo como instrum...