Mostrando 1 - 3 Resultados de 3 Para Buscar 'Ortiz Basauri, Gloria María', tiempo de consulta: 0.01s Limitar resultados
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En la década del 90, en la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” de Lambayeque, UNPRG, se crearon e implementaron los estudios de posgrado de maestría y doctorado, programas orientados, en una de sus líneas, a cerrar la brecha entre disciplina y pedagogía en las prácticas docentes universitarias. ¿Era necesario que quienes ejercían la docencia universitaria en distintos campos y áreas de formación profesional, habrían de desarrollar saberes y haceres pedagógicos? ¿Era una opción de desarrollo docente incorporar en la propia práctica universitaria los fundamentos, categorías y procedimientos de la pedagogía? La UNPRG respondió afirmativamente, asumió convencida que la armonización entre disciplina, profesión y pedagogía era un factor de desarrollo de la docencia universitaria. En este sentido, la pedagogía, el curriculum y la didáctica fueron los campos- eje d...
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Estadística inferencial en la lógica de la investigación científica, se elabora con el propósito de proporcionar herramientas de la estadística inferencial en el tratamiento de la información en el método científico, desde el diseño de la muestra hasta la contrastación hipótesis, de manera que el investigador realice inferencias con conocimiento de la significación estadística. La lógica en el tratamiento estadístico de los datos en la investigación científica, subyace en la naturaleza de las variables, la estimación de sus parámetros de las variables del objeto de investigación y la elección de los modelos para la contrastación de la hipótesis respectiva; de modo que la selección de la muestra y las técnicas del muestreo cumplen un papel decisivo en el estudio de la distribución de probabilidades conociéndose de este modo el comportamiento de las variables po...
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En agosto de 1992 la Oficina Central de Investigación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo organizó el seminario taller “Universidad y Desarrollo Académico” con Res. N°844-92-R, marcando un hito histórico debido a que convocó a más de 150 docentes y tuvo como uno de sus temas la investigación científica, producto del análisis de más de 30 protocolos se elaboró el esquema e instructivo del proyecto de investigación, con bases epistemológicas y filosóficas, desde entonces ha permitido orientar el trabajo de investigación; así mismo se diseñó el logo de la oficina de investigación, que se presenta en la contratapa del libro. Con el objetivo de tener una guía más completa, a partir del instructivo desarrollado, se elabora el libro: EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN que contiene tres aspectos: informativo, investigativo y administrativo, cada uno con los elementos...