La investigación tuvo como objetivo general de estudio: Determinar la influencia de los medios audiovisuales en la mejora de normas de convivencia en el aula, en estudiantes de cinco años, del Jardín de Niños 215.Trujillo, 2016, con una población y muestra estudiada de 27 estudiantes de cinco años. Investigación de tipo aplicada, para el recojo de los datos de la variable normas de convivencia, se empleó una escala valorativa. Los resultados de las normas de convivencia fuero: 6 estudiantes que representan el 22.2% se ubicaron en el nivel malo, 19 de ellos y que representan el 70.4% han obtenido el nivel regular mientras que el 7.4% han alcanzado el nivel de logró bueno. Después de la propuesta de intervención encontramos que el 7.4% de los estudiantes se encuentran en el nivel malo, el 11.1% ha obtenido el nivel regular mientras que la mayoría absoluta constituido por 22 de ...

El trabajo de investigación se tituló: Juego motor y motricidad gruesa en los niños de 24 a 36 meses, La Libertad-2024, investigación que siguió el método cuantitativo con un diseño correlacional teniendo como objetivo general de estudio: conocer la relación entre el juego motor ymotricidad en lo niños, con una población de 20 niños de un centro de estimulación temprana. Para recoger la información se empleó como instrumento dos cuestionarios. Los resultados mostraron que existe una significancia positiva, evidenciando una correlación significativa 0.822 entre el juego motor y motricidad gruesa. Por otra parte, se evidenció que existe una relación directa entre el juego motor y coordinación global con una correlación significativa positiva de grado muy alto de 0.729. Así mismo se demostró que entre el juego motor y esquema corporal existe una correlación significati...

La investigación tuvo como objetivo general de estudio determinar la influencia del programa: “Uso de herramientas tecnológicas” en el desempeño de los docentes de la red educativa Paiján - Rázuri 2020. La misma que cuenta con una población y muestra de 20 docentes de la red educativa Paiján-Rázuri. Investigación de tipo aplicada, explicativa, experimental, transversal, con un enfoque cuantitativo y de diseño pre experimental; para la recolección de datos de la variable desempeño docente se empleó un cuestionario. Los resultados obtenidos en el pre test alcanzó el valor de 28.7 puntos, mientras que el post test obtuvo 45.0 puntos 8.63E-05 por lo cual demuestra que hubo una diferencia porcentual de 16.3 puntos a favor del post test, estos resultados porcentualmente equivalen a 30.2% de eficacia, este está demostrando también que la propuesta "uso de herramientas tecnol...