La presente investigación es el resultado del diagnóstico de la relación de la Cultura Organizacional con la percepción del Desempeño decente de los docentes de la Institución Educativa Emblemática Aurelio Cárdenas. El objetivo general es determinar de qué manera la Cultura Organizacional (los valores, clima laboral, normas laborales y gestión laboral) se relaciona con el Desempeño docente. La investigación es de tipo descriptivo, cuantitativo y correlacional, con un diseño no experimental y transversal. La población estuvo constituida por 45 docentes de la institución Educativa Aurelio Cárdenas. Se trata de una investigación no experimental, transversal correlacional. El instrumento aplicado es un cuestionario sobre la cultura organizacional y el desempeño docente compuesto de 40 ítems, 5 aproximadamente por cada variable. Mediante la opinión de los expertos, al 83.3...

El presente informe se ha realizado mediante un análisis de la cultura organizacional en la institución educativa y la satisfacción de los servicios educativos. Para dicho análisis se tomó como referente la I.E.E. Aurelio Cárdenas La Unión que contemplan características organizativas y los servicios que presta a sus usuarios, dicho análisis y descripción correlacional se hizo, con una población de 600 estudiantes y con una muestra de 54 estudiantes de educación secundaria, se realiza a partir de recolección de datos mediante técnicas e instrumentos y procesaron los resultados en cuadros y gráficos correspondientes en cada una de ellas. Dicho análisis permitió reconocer aspectos fundamentales como que: Existe relación significativa entre la cultura organizacional y la satisfacción de los servicios educativos en los estudiantes de educación secundario de la I.E.E. Aurel...

Esta investigación titulada “Dramatizaciones de fábulas y su influencia en la comprensión lectora de la Institución Educativa, Manuel Gonzales Prada, Ambo - 2023”, tiene como objetivo establecer cómo las dramatizaciones de fábulas influyen en la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada, Ambo – 2023, fue un estudio de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, de nivel experimental, y de diseño cuasiexperimental, la población lo conformaron 69 estudiantes y la muestra comprende a 13 estudiantes, en cuanto a la técnica se empleó la observación y como instrumento una lista de cotejo. Se concluye que las dramatizaciones de fábulas influyen en la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada, Ambo – 2023. Esto se fundamenta en los resultados obtenidos a través de la prueba de T de ...