La presente investigación titulada “Aplicación de Learning Analytics para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en los institutos de inglés”; se realizó con la finalidad de diseñar una plataforma que mejore la gestión descrita utilizando la tecnología de Learning Analytics, esta tecnología basada en big data permitió diseñar una plataforma con las herramientas necesarias para resolver los problemas de obtención, procesamiento y disposición de información en la mejora del rendimiento académico. Se optó por utilizar la metodología holística ya que esta permite generar una propuesta a través de la recopilación de información. El tipo de investigación realizada fue proyectiva, no experimental y de diseño longitudinal – transversal. Los resultados adquiridos y la triangulación realizada entre los datos cuantitativos y cualitativos demostraron que se...

El presente estudio tiene como objetivo analizar el nivel de madurez organizacional y determinar el impacto económico de una PMO en la Corporación JKYS S.A.C en el 2019. Los participantes fueron 11 funcionarios pertenecientes a la alta dirección, los cuales laboran en la oficina directiva en la ciudad de Lima. La metodología empleada desarrolla el enfoque cuantitativo, el alcance explicativo y el diseño aplicativo. Los resultados mostraron que no existe un lenguaje común en la gestión de proyectos, no existen procesos gerenciales y los resultados se obtienen a través de iniciativas sin estructura por lo que existe deficiencia estandarización de procesos, métricas y herramientas de control. Se concluye que la carencia del uso de metodologías y estándares en la gestión de proyectos no ha favorecido la rentabilidad económica de la empresa, lo que permitió presentar una propue...